思字五行属什么-教字的五行属什么，教字有几划，教字的含义

教字的五行属什么，教字有几划，教字的寄义 教字的五行属木，教五行木的本领为99（满本领为100分）  拼音：jiào jiāo

  具体表明 教形声。字从攴（pū），从孝，孝亦声。“孝”义为“全天在家奉养怙恃”，本义为“全脱产”。“攴”指“实行”、“力促”。“孝”与“攴”团结起来表现“全天服从于教师”。转义：满身心随着教师（学习）。本义：教师全天授业。全职教师教授知识。本义的引申：培养门生成为社会有效的人。阐明：“教”的造字转义表现“门生看待教师要像在家里尊奉怙恃一样”。旧社会有“一日为师终身为父”的说法，即视教师为怙恃。留意：教本来的写法是“敎”，右边不是“孝”，以是声旁也不是“孝”。在小篆里声旁的写法也和孝差别。右图为康熙字典里的教和小篆的孝。  教（jiāo）【动】1、把知识和技艺教授给他人。十三教汝织。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》教其不知，而恤其不敷。——春秋·左丘明《左传》又如：教课；教书；手把手教；教唱歌；教倌（教入塾）；教老者（方言，教员）；教率（传授引导）；教书匠（对西席的谑称）。2、使；令；让。曲罢能教善才服。——唐·白居易《琵琶行》3、另见jiào。教（jiào）【动】1、会心。从攴（pū），从孝，孝亦声。“攴”，篆体象以手持杖或执鞭。在仆从社会，仆从重要靠鞭杖来实施他们的教诲、教养。2、教诲，引导。教，上所施下所效也。——《说文》以教国子弟。——《周礼·师氏》。注：“教之者，使识往事也。”教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》教者，民之寒暑也。——《礼记·乐记》教，文之施也。——《国语·周语》英华，教政之本也。——《春秋繁露》君有此教士三万人。——《管子·小匡》修教三年。——《韩非子·五蠹》宁有政教。——《史记·货殖列传》择师而教。——唐·韩愈《师说》以教吾子。——唐·柳宗元《柳河东集》昨日蒙教。——宋·王安石《答司马谏议书》《传》曰：“ 子之能仕父教之，忠亲之成其子也”——明·钱谦益《 袁可立父淮加赠尚宝司少卿》以是见教。又如：教治（教养，教诲）；教禁（教养和禁令）；教读（西席）；教读老夫子（教书老老师）；教民（教诲人民）；教迪（教诲启发启示）；教帖（现代公侯、大臣所下的手谕、下令）；教当（挑拨）；教示（辅导、训诲）；教戒（辅导和训戒）；教告（辅导教导）；教演（锻练，演练）；教阅（操演，校阅）；教坊司（治理伎乐的机构，专司音乐、戏曲、舞蹈的教习、排演及上演等事件）；教门儿（某种人，某类职业的人）；教引嬷嬷（教一样平常礼仪的老年妇女）。3、叫；让。教我先威众。——《史记·陈涉世家》教善才服。——唐·白居易《琵琶行（并序）》教从那边。——清·袁枚《祭妹文》又如：教令教（jiào）【名】1、宗教。如：信教；教民（指信奉基督教的人）；教乘（指释教、佛法）；教法（宗教的实际）。士去二正远，时以名教相厉。——明 黄道周《节寰袁公（袁可立）传》2、教诲；课本。五教，诗、书、乐、易、春秋也。——《礼记·经解》明七教以兴民德：父子兄弟匹俦君臣、长幼、朋侪、来宾也。——《礼记·王制》又如：教刑（古时学校里利用的刑罚）；教席，教职（西席的职位）；教术（教法，教数。教诲的要领）；教泽（教诲的膏泽）；教象（教诲规矩的条文）。3、另见jiāo。