有错别字的句子-带有错别字的句子-句子改错别字
关于错别字的句子
1.你得先做完作业,在(再)出去玩!
2.量小非君子,无毒不丈夫.“毒”本应为“度”.
3.你是以个好吞学.学系成绩也不撮.老实非常惯性你.同学门也挨你.单式哟的人爱起伏你
4.凭(平)心而论,这些书报质量均属中等以上,印刷也颇讲究,虽有一些划(哗)众取笼(宠),然而并未冲淡主题的色采(彩).如发现印刷、装钉(订)质量有问题的,请将刊物直接寄回印刷厂质捡(检)科调换.
5.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖.
谁有错别字语句
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需要含有错别字的句子越多越好!
够了吗?有原文链接网址 后面还有 或者追问 我可以再帮你找1、 课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。
2、 市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、 昨天,刮了一夜的大风。
4、 小红在会议室里各抒己见。
5、 我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。
6、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、 看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。
9、 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
11、我即使这幺用功,但成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学习赖宁。
14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
17、雷锋精神是我们学习的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。
20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天。
”是比喻句。
21、周总理生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
27、我自言自语地对自己说:“怎幺又做错了?”。
28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、指南针是我国古代的四大发明。
30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。
31、在施工时,要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。
34、一个人难免有缺点错误,改进了就好。
35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
41、上课铃响了,都从操场上走向自己的教室。
42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。
43、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的着名风景区。
45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现。
46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。
47、听了老师的话,使小明受到了很大的启发。
48、我经常看到小明有时在操场上跑步。
49、这篇作文的层次和语句都很分明。
50、无论在什幺会上,他总是每次第一个首先发言。
51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
52、人民的生活水平在不断地进步和提高。
53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。
54、因为小明刻苦学习,而且进步很快。
55、在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了。
56、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课。
57、言行不一致的人,是一种极坏的作风。
58、我正吃了饭,小红来叫我去看电影。
59、在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。
60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来。
61、这首歌曲的作者是张劲写的。
62、在公共场所,我们要维持清洁。
63、他非常认真地复习作业。
64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。
65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。
66、在会上,纷纷发表自己的意见。
67、小周虚心接受同学们。
68、我们从小要不吃零食的好习惯。
69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。
71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
73、这篇文章的层次和语言都很优美。
74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。
75、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。
76、小芳作文中的错别字大大改进了。
77、李明学习很刻苦,因为成绩优良。
78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
80、我认真完成了各科作业和语文作业。
81、她的家乡是北京人。
82、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假。
83、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。
84、同学们对我的批评基本上完全是正确的。
85、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。
86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。
87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。
88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够。
89、我一定要改掉不好得缺点。
90、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
91、公园里开着五颜六色的红花,美丽极了。
92、我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了。
93、听了这个故事,我不约而同地笑了。
94、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上。
95、六项作业我已经做好了五项,还有一项没做...
带错别字的句子
1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。
(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
周爷爷热爱我们小朋友,我们爱戴周爷爷。
(5)这本书对我很感兴趣。
我对这本书很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中。
(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
大家都讲卫生,我们的健康就有保障。
(8)《繁星》的作者是巴金写的。
《繁星》的作者是巴金。
《繁星》是巴金写的。
(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
美丽的大草原一碧千里。
美丽的大草原到处都是绿色。
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。
我们开会讨论并通过了他的建议。
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。
来源:(http://blog.sina.空白.空白/s/blog_5d32e46d0100fasw.html) - 修改病句练习(附带答案)_qf110_3s648_新浪博客(13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
联欢会开始了,整个会场充满了热烈的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。
(15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。
下午,全校师生去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
我估计他今天不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
在美术老师的悉心指导下,我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
我们必须认真克服学习上的毛病。
(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
上课时,他始终专心听讲,因此,成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
经过教育,我明确了学习目的,端正了学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
墙上的挂钟走了一圈,又过去了一个小时。
(24)我们要热爱公共财产。
我们要爱护公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
夕阳把草原照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
王老师被光荣地评为“模范班主任”。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
我们小心翼翼地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
我们要不断改正缺点,发扬优点,取得更大的成绩。
(30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。
经过努力,王小明的错别字大大改掉了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
这篇作文层次清晰,语句通顺。
来源:(http://blog.sina.空白.空白/s/blog_5d32e46d0100fasw.html) - 修改病句练习(附带答案)_qf110_3s648_新浪博客
求老师解答:下列句子没有错别字的下列句子没有错别字的一项是[]A、...
一、 读拼音,写汉?每空0.5分,共6分) mián zhān dàn kāng kǎi 连( ) ( )仰 ( )生 ( ) liú jǐn shèn jiǎng luán ( )览 ( ) 船 ( ) 峰( ) zhòu yàn ( )然 ( )语 二、 比一比,先注音,再组成词(每空0.5分,共6分)。
暇( ) ( ) 檐( ) ( ) 瑕( ) ( ) 瞻( ) ( ) 协( ) ( ) 胁( ) ( ) 三、将下列词语补充完整(每个词语1分,共6分) 五( )四( ) 五( )十( ) 善( )善( ) 泪眼( ) ( )密布 ( )勃勃 四、给下面一段话加上标点(5分) 有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎幺了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎幺啦 五、将下列语句补充完整(每空1分,共8分) 1、“五岭________,乌蒙________”,是毛泽东主席在《_____》中的一句诗,表达了怎样的感情?答:________ ________________________ 2、地力之生物有大数,____________________________,)则常足;____________________________,则常不足。
3、____________________________西北望长江,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
____________________________ 六、(3分)“画龙点睛”是一个成语,请写出三个带有“龙”字的成语_________________ 七、在下列句子的空白处,填上恰当的歇后语(每个2分,共4分) 1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子,有的还开上了汽车,人们的生活真是_______________ 2、发明创造课上,老师让我们_______________,创造出构思新颖的作品来。
八、解释句中词语,再写出句子的意思(词语0.5分,句意2分,共6分) 1、虽与之俱学,弗若之矣。
俱 ______ 弗若_________ 句意:_____________________ 2、“孰为汝多知乎?” 孰____ 汝____ 句意:_____________________ 九、(4分)写出《第一场雪》中的一句谚语_____________ 请你写出预示天要下雨的谚语_________________________ 十、用修改符号修改下列句子(4分) 1、 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。
2、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
十一、课内阅读(1题每空2分,2题3分,共7分) 1、谁言寸草心,报得三春晖”,这句诗的意思是________________________________,表达了作者________________________________的思想感情。
2、读了《鹿和狼的故事》,你明白了一个什幺道理? ______________________________________________________ 十二、阅读理解(11分) 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。
”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。
老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。
这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟…… 老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。
不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。
大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。
她似乎发现了什幺,立即恢复常态,认真地上起课来。
但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。
下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。
老师就这样用全部心血浇灌着我们…… “做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。
我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。
忽然,背后有一道光照来。
我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。
灯光照亮了我面前的道路。
我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。
这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进! 1、 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。
(2分) 2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。
(5分) ①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
“忐忑不安”的意思是:________________撸? “我忐忑不安”的原因是:_______________ ②这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是__________ 第二个“光”指的是__________ 这句话赞美了老师_____________________ 3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分) ①“我知道,虽然这幺晚了,……但这个时候老师不会休息。
”这些描写表现了老师___________________ ②“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一...