初中好句-初中生必备好句-初中摘抄简短
最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。回忆的画面，在荡着秋千，梦开始不甜，你说把渐渐爱放下会走得更远，或许命运的签，只让我们遇见。
最疼的不是我的心，而是涤荡着你的温暖的脸。记忆的残缺，在瑟瑟的秋风中，渐渐消失不见，泪开始落下，你缓缓走远，或许月老的红线，只在月圆之夜出现。
从未见过你的脸幽怨迷离像眼前，从未试过这滋味苦涩茫然又带甜。当你默默告别而不知今后是否会再遇见，当你慢慢转身步入人海身影渐渐消失不见，一刹那那浪漫如相慢镜，看一生也未看厌。临离别的浪漫，却又来的太晚，为何梦幻在分手一刻最灿烂，无名分度浪漫，最后留低慨叹，时间能否转慢？
怀念初中时的毕业照的句子
早上醒来，我还沉浸在梦中，一直觉得自己书没读够，想象着如果可能让我再去读书，我愿意吗？让我们一起来怀念一下吧！ 友情同窗数度，不忍分别，唯把重逢盼。
高考亦没，各奔东西难通联。
思念依依，常凝视集体照片。
抚今思未来，感慨无限。
学生时代，是我们隐藏在我们心中最纯真的部分，最温暖的地带。
怀念学生时代，总能给我疲惫的身心以清新的鼓励，总能给我受伤的心灵以温暖的抚慰，尤其是在这纷乱的时期。
学生时代，过着自由自在的日子，却以为自己水深火热。
总觉得上学辛苦，时间安排的死死的，不自由。
现在看来，不用操心剩余时间寂寞难耐，不用因为工作时间不够用而没黑没明地加班。
学生时代，不用担心领导、同事的眼光，一心埋头于书海，而且不用担心自己被上司批评，为同事嫉妒。
而且，我一直都觉得书本比情人和朋友都要忠诚的多，你在她身上付出的时间越多，她给予你的收获也多，永远如此，她永远也不会背叛你，让你做无用功。
我在哪里留下了我单薄的青春。
留下了我骑在单车上的岁月……很多很多的人，他们出现在我的生活中，带来可以分享的单薄的青春，带走我无穷尽得牵挂。
很多朋友我不知他们现在漂泊到了何处，散落到了那里……真想有一种神奇哦的鸟儿，我想叫他们再看见我的那些朋友的时候，告诉他们，我很想念他们…… 我相信伴随环境的变化，年龄的增长，阅历的增多，视野的开阔，一个人可以在生活的浪涛中能屈能伸，或在锋芒毕露中飞舞张狂，或在默默无声中恬静致远。
我是一个怀旧的人，往往会因为一些微小的事物而触发我灵魂深处一些很敏感的东西。
正如现在，许多被岁月遗忘的枝枝叶叶开始渐渐在我的脑海重生，并一度带我重温昨日那些温暖的时光。
很多次，我都想伸手抓住那些成长路上一闪而逝的身影，伸开手，我抓住的只是薄凉的空气，而时光依旧轰轰烈烈向前奔去，那些年少时的往事就这样在成长的路上渐行渐远，最终我们谁也没法挽留。
我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
我想念在你的校服上签自己的名字我想念你擦阳台时的背影我想念你们叫我鸡鸡我想念我们一起听宿舍飙歌会的时光。
美好的回忆依然浮现在我的脑海中，与同学们度过的美好时光被岁月永远深深地刻在心上！ 可能你我日后不能再见面，但你永远是我最值得牵挂和骄傲的朋友！ 我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。
同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。
我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。
无论是得到的，还是失去的，一切都将存。
突然间很想念大学同学，大学毕业后也没怎幺和你们联系，你们还好吗？很想你们啊！很高兴能在雪域高原与你们共渡四年，这是一生难忘的回忆。
现在都已步入社会，希望每个人都能快乐幸福，想你们的老同学！ 突然很想她们，这群爱疯爱闹的家伙，在一起，总是有意料之外的快乐；还有，那心态良好而且很体贴的人，让人感到温馨和稍稍的愧疚。
如今，大家都不在一起了，在各个场合忙着自己的事，偶尔的问候，收到的回复都是哈哈的笑意。
大家都过得好，那确实是好的。
达观而积极的生活态度，所以，即使现在被放在各种环境里，也都能很好地生存。
离别的时候都很不舍，悲伤的情绪满溢。
而现在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的时候回来几句问候，和几句过长或短的回答。
终是一段过去的岁月，藏着无数的记忆。
亲爱的，你们都好吧？在这个现实的社会里，认识你们，很高兴。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！ 天长地久有时尽，此情绵绵无绝期，我等着你回来。
时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝惆怅。
面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。
天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自己，让我们一起坚强勇敢地走下去吧！怀念，我们一起走过的日子。
每当我拿出小学的毕业照时，那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里那一件件有趣的事那个我们一起上学的课室那个属于我们的小操场那学校里所发生的一切如今让我记忆犹新，很怀念小学的生活！ 过去了，全都过去了。
看似漫长的六年转瞬即逝，留下的只有无比的怀恋与遗憾。
思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你！ 那些熟悉目生的面容，次次呈此刻我的梦中，我不知本身为何对过去充满了怀恋，或许是我看到了曾逝去的那些夸姣，曾逝去的我得亏弱的芳华。
他骑在单车上，摇摇...
回忆初中生活分开变得疏远的唯美句子
1.红颜无罪，只是太美 。
2.我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。
3.你忘了回忆，我忘了忘记 。
4.碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。
5.深浅不一的印记，付之一笑的回忆。
6.最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。
7.是你苍白了我的等待，讽刺了我的初中生\回忆\疏远，唯美，句子1.红颜无罪，只是太美 。
2.我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。
3.你忘了回忆，我忘了忘记 。
4.碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。
5.深浅不一的印记，付之一笑的回忆。
6.最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。
7.是你苍白了我的等待，讽刺了我的...
关于成长的初中优美句子
-----记忆里，童年的天空清透清透。
轻轻一下，就掐出水。
-----日子在脚下，脚下踩出平静的声音。
终于，我不知不觉地成长了。
后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。
儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。
新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。
童年固然美好，今时亦多精彩。
于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。
成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……----- 蓦然回首，发现我们已渐渐长大。
不知从什幺时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。
曾几何时，认为18岁是那幺神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。
而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。
我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。
也许成长本身就是一种责任吧！----- 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。
每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。
在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。
沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟.走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。
它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。
这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。
走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。
噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。
在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。
飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。
一身校服，一围凝重的色彩。
不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
堆积的课本一如大山的深沉。
—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。
悄然地，我们就长大了。
学会了坚强，学会了坦然。
同时，也学会了修饰与包装。
似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。
可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。
每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。
作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。
穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。
勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。
岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
关于回忆初中的文章 名人写的
1928年秋季，我考上了苏高中，但只考了最后一名。
据闻我的考分很差，就是国文的文章写得好，可能得首名，才被破格录取的。
也有人因为四叔钱穆是首席国文教师，认为有漏题可能，苏高中校长汪懋祖曾派人到无锡调查，据报我的国文本来就不差，其他科目，只有历史还不差。
可是这次中外历史、地理是一起考的，中国史只占四分之一的分量，所以也显示不出来，这样还是以殿军录取了。
苏高中三元坊前，有个苏州图书馆，藏有很多文史方面的书，而且这个图书馆和苏高中只一墙之隔，不到十分钟就能到达。
当时苏高中的吕叔湘等对中国文化也有兴趣，他们成立了一个很密切的团体，首先推出一本高中国文选，作为一年级的语文教材，主讲人就是四叔钱穆。
这本教材自三代起一直到南宋为止，每一阶段选两三篇有时代性的代表文章，这本教材重点是讲清每篇文章是在什幺时代背景下写出来的，在当时起了什幺样的作用，使学生学会了写文章要有的放矢。
在作文中往往结合当时的重大问题，反对不着边际的空论。
我那时很用功，但数学、物理、化学等还是由于小学、初中基础差而很困难。
我最怕的是分数和小代数、平面几何等。
高中要学三角、大代数和解析几何，对我都非常困难。
只有生物学，我喜欢显微镜中的图像，那时我们喜欢细胞，叫教生物的吴元涤老师为“细胞”，叫他的儿子（是同班同学）为“小细胞”，我们是喜欢才这样叫的。
在苏高中我喜欢的教师是地理教师陆侃舆，他是第一本中国分省地图的创作者。
上地理课主要是教我们怎样看地图，要我们画一省一省的分省地图，山、河、湖、城市、铁道、公路的表示方法，让我们懂得比例尺寸、经纬线、回归线以及海和边界等知识。
每画一省，一定要注明城市、河、山、湖的名称，还要上色。
我们第一次理解汉、满、蒙、回、藏的区域，知道了五口通商的意义，知道香港、澳门和远东半岛、台湾原来都是被列强侵略割让的领土等。
尤其是比例尺的运用，学了不少平面几何，并懂得了相似形的重要性了。
学地理可以用死记的办法进行，本来我在学国文的时候，也是用的这个办法，这本事我用得得心应手，所以地理学得很好，这对我一生都是很有用的，现在我每到一处心目中就会有幅地图。
有了苏高中打下的基础，到考清华的时候就看出来了。
陈寅恪对时任清华教授的四叔钱穆说起入学考试中的国文考试题，他和杨树达教授都主张出对对子的考题，他和杨树达在几种选择中，选中了孙行者，本来是针对胡适之的，但答卷中竟有学生答了祖冲之，他们认为祖冲之也不错，而且把这个学生写的《梦游清华园记》的考卷找了出来，是一篇很妙的赋。
这篇文章他主张给100分，四叔钱穆一看很像是我的笔迹。
隔了一个星期后，陈寅恪又公布了历史试卷，考题也是他出的，只有一个题，即要写出廿四史的全部书名、作者、卷数和注者，结果很多考生考得很差，只有一个考生考了个满分。
后来查出来，这两个满分的考卷都是我的。
《清华周刊》上也登出了《梦游清华园记》这篇赋。
我能取得这样的成绩，应归功于在苏高中所受的教育。
读了《百年苏中》，勾起我对母校深深的怀念。
孔夫子号称“弟子三千，贤人七十”，但恐怕谁也说不清，百年以来苏高中培养出了多少杰出人才。
感谢《百年苏中》为我们记录下了二百多位两院院士、专家学者、外交大使、名师贤达等当年求学苏中时的足迹，让我们循着他们的人生起点去探究他们的生命轨迹与精神家园。
我为苏州中学这面高高飘扬于杏坛之上的旗帜骄傲！我祝千年母校永葆青春！ （作者系中科院院士，着名力学家、数学家，原全国政协副主席，苏州中学1931届毕业生）
初中好句子大全
1.①小草偷偷地从土里面钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（本句将小草拟人化，“钻”表现了小草顽强地冲破土层，显示了不可抑制的生命力：“偷偷地”表明其生长是不知不觉的，写出了小草生长的情态：“嫩嫩的，绿绿的”突出了小草的质地和颜色，强调了小草的惹人喜爱）②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（写花色艳丽的排比比喻句）③像牛毛，像花针，像细丝。
（写出春雨细密、轻盈特点的排比比喻句）④春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（句式整齐，运用排比、比喻，分别从“新”、“美”、“力”角度赞美春天，表达出作者对未来美好生活的追求）（朱自清《春》）2.《六则》：①阐述经典搞笑名言学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时英语名句精华，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。
谈学习态度的：学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜。
谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑩《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。
文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度.⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”3.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》：诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是： 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什幺样的生活？写木兰辞官不图功名利禄：木兰不用尚李白 将进酒 翻译书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
出自《木兰诗》的成语“感悟爱情的经典句子扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”4.王勃的《送杜少府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念， 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
5.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣，现在人们常用它来说明新事物必将取代旧事物）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
6.李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（表现诗人想像，用未来的欢聚反衬今夜的愁苦）。
7.数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
（从听觉、视觉两方面抒发各自天涯的离愁）（郑谷《淮上与友人别》）8.多情只有春庭晚，犹为离人照落花。
（通过富有典型意义的景物描写，来表达自己深沉曲折的思念妻子之情）（张泌《寄人》）9.郦道元的《三峡》：从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
《三峡》中描写三峡夏季景色的饮酒翻译句子（巧用比喻，用快马和疾风来泰戈尔 名句写船行之快，描写夏季流水...
关于校服优美句子,文章 是那种回忆初中友情的和老师的时光。
,不...
1 记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。
逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。
我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！ 3 正所谓“学海无涯”。
我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。
我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。
4 岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？ 5 我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。
6 我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。
7 “上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8 美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
9 心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。
无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。
心是一棵树，独木不成林。
因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。
10 人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
11 纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。
几乎每一个人做每一件事，都可能失败。
如果害怕失败，那幺只能什幺事也不干。
只有不怕失败，才能取得事业上的成功。
失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。
古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭，孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产党人不怕 失败，终于取得最后的胜利。
可见，失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。
12 “一年之计在于春”，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。
行动起来，播种梦想吧！ 13 “多难兴才”曾一度被人定为规律。
请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！ 14 谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。
15 书，各种各样的书。
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。
提起书，会有说不完的话语…… 16 曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲—大自然。
多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。
你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。
17 成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。
18 父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。
生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想搞得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。
19 因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！ 20 航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。
21 书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。
22 时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。
23 共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一...
初中作文煽情的句子
钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆； 琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想； 那个声音，给我以爱的力量。
人世匆匆几十载，春花秋月怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起——脚步声。
爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。
鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
曾经，我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。
“快睡吧！”爸爸轻轻走进我的房间，慈祥地说道，顺手又给我铺好床。
我点点头，说：“嗯，一会就睡”。
一阵轻快的脚步声离我而去。
看着那铺好的被子，闻着被子上释放的香味，我感觉那脚步声里有关怀的味道。
一阵莫名的感动涌上心头。
那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润我干涸的心。
夜里，我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的，细细的，带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来。
我吓得闭起了眼。
一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，一切都是那幺娴熟，仿佛每天都会做。
接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那有节奏的声音，是爸爸。
我被父爱的暖流紧紧包围，顿时泪如雨下。
我听得出脚步声中的关怀与小心，它如一股夏日的凉风，给我送来凉爽，使我的心平静而又炽热，感动而又奋进。
爸爸每天都会送我上下学。
每天下午放学后，我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律，他会给我不安的心以放松。
寒假里我去学校补习，快放学时，外面下起了鹅毛大学，同学们都出去感受冬天里白色的纯美，我却暗暗揪起了心，爸爸会来吗？我不禁反复问自己。
课回答却总漂泊不定：“会”、“不会”、“会”……放学了，同学们都嬉笑着走掉了，只有我在教室里着急地等待，在我几乎绝望，准备一个人回家时，那熟悉的脚步声传来，那幺急切，似乎都乱了节奏，我不禁一阵欣喜，出门一看，真是爸爸，他浑身都是雪啊！头发都白了，真像一个雪人！他满怀歉意地说：“回去给你拿雨披所以迟了。
”说着，从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。
我再也忍不住，扑进他的怀里，紧紧地抱着他。
人们都说父爱如山，我今天终于见证这句话，父爱给我以幸福的力量！ 现在，我坐在考场中，看着题目，首先就想到那爱的声音，因为只有有了爱的脚步声才有灵魂！ 爸爸，我爱您！
600字初中作文：校园里的回忆！
我在校园里度过了六个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。
在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
每次走到操场就想起来这里举办了每周一的升旗活动，第二节课后在这里做间操……但每当看到同学们在跑步、游戏，那一幕幕像放电影似的瞬间涌上心头…… 那次是学校开运动会，我们全班都参加了拔河的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪腰，误了全队的胜负。
比赛开始了！慢慢的眼看着旗已经快到他们那一边了，我们更是不敢怠慢，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。
仿佛力量全部被抽走了。
就在此时，同学们耳边响起了老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！同学们身上不知从哪儿传来一股力量，让我们信心倍增。
眼看旗子一点点往我们这边靠，我也连忙做好了准备。
旗子终于要传到我手中了。
原本已经红了透的手已经划出了一道道白痕，我们使劲地拽绳子可没能如愿以偿—对方用一种强大的爆发力将我们全部“卧倒”……对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的校园！...
美好的回忆 初中作文500字以上
五年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。
每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。
如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
五年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。
五年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。
每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。
如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
走进学校大门，只见前面墙上有着几十个金光闪闪的大字，那便是我们的校训。
往右转弯，左边便是我们的塑胶大操场。
它是那幺红，那幺耀眼。
在那儿，记录找我们的喜怒哀乐。
看，那儿是新大楼。
我们五（一）班，就在二楼。
一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。
听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。
五年级第一学期的4月25日，也许是全班人挥之不去的时刻，因为那天是顾家维的生日。
中午，他的爸爸带来了一盒大蛋糕。
望着它，我们馋得口水直流三千尺。
大家都沉浸在喜悦的氛围中。
开始送礼物了！我们各自拿出了礼物。
邬浩睿送他一只崭新的书包，就在送的一刹那，不知是谁按动了快门，“咔嚓”一声，照相机将这一刻定格为永恒。
男生们也陆陆续续地送他生日礼物，并由衷地献上一句：“祝你生日快乐！” 我们女生最具有代表性，我们凑钱买了本带锁笔记本，希望他敞开自己的心扉，把心里话写上去。
切蛋糕喽！我们先在“小寿星”的额头上用奶油一点，把最大的一块蛋糕分该他，剩下的分给全班与其他老师。
我们这些“小调皮”，一边吃蛋糕，一边与男生进行奶油大战。
你把奶油涂到我脸上，我不但顾不着去擦，反而还开始强烈地反抗和进攻。
吃完蛋糕，轮到全班写祝福语。
看：“小心！你太胖了！要紧急‘刹车’！”；“你胖乎乎的，真像头小猪。
所以，祝你生日快乐！”；“别担心，我已经想好了你 下一个生日礼物，那就是呼拉圈，锻炼身体！”……一字字，一句句，从字里行间，都是俏皮的语句，但俏皮之中，处处蕴含着我们真挚的友谊！ 想到这儿，我不禁笑了，笑得是那幺甜。
既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。
夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！ 童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。
别了，我即将离开的母校！
