菁连笔字怎么写-菁字名字寓意-菁字篆体怎么写
繁体字是指汉字简化后被简化字所代替的原来笔画较多的汉字，以国务院2013年6月5日公布实施的《〈通用规范汉字表〉附件之一〈规范字与繁体字、异体字对照表〉》为最新规范，“菁”字未在其中，何来简繁之说。“菁”是传承字，并不是什幺繁体字或简化字，更不是“繁体字和简体字一样”。
有关峨眉山的资料
峨眉山中国四大佛教名山之一，国家级风景名胜区。
位于四川盆地西南峨眉山市西南7公里。
因山势逶迤，“如螓首峨眉，细而长，美而艳”而得名，山体南北延伸，绵延23公里，面积约115平方公里。
山坡西缓东陡，东坡为逆向坡，另有断层崖，山势险峻。
主峰万佛顶海拔3099米，高出东麓峨眉平原2600米。
形成于新第三纪末。
山体主要由碳酸盐岩、花岗岩、玄岩和砂页岩等构成，地层明人包括震旦系、寒武系、奥陶系、二叠系、三叠系、侏罗系和白垩系。
三叠系沉积相当典型，被称为天然地质博物馆，已建有多个标准地质剖面。
山上动植物种类繁多，计有动物2000余种，植物3000余种，且多珍稀种类，动物中如枯叶蝶、凤蝶、弹琴蛙、树蛙、大蚯蚓等为峨眉山所特有。
植物中有第三纪子遗植物珙桐、银杏、洪椿、桫椤等，是全省动、植物种类最多的地区。
峨眉山是闻名中外的旅游胜地，以其雄、秀、奇、幻着称于世，素有“峨眉天下秀”之誉。
巍峨磅礴，重峦叠嶂，沟深壑暗，绿荫繁茂，云雾缭绕，山山有奇景，十里不同天。
形成了罗峰晴云、圣积晚钟、双桥清音、洪椿晓雨、白水秋风、九老仙府、像池月夜、灵岩叠翠、大坪霁雪、金顶祥光十大胜景。
有佛光、云海、日出、圣灯四大自然奇观。
主要景点有报国寺、伏虎寺、万年寺、清音阁、仙峰寺、洗像池、洪椿坪、金顶等。
1997年2月，峨眉山和乐山大佛被联合国教科方组织列为《世界自然与文化遗产目录》。
报国寺在峨眉山麓，是峨眉山最大的一座寺庙，又是登山的大门，是游峨眉山的起点。
该寺始建于明万历年间，“报国寺”匾额为康熙帝亲书。
报国寺中有三件珍宝，一是七佛殿内的巨型瓷佛；二是高7米的14层紫铜“华严塔”（现已迁至伏虎寺）；三是高2.3米，重25吨的大铜钟。
伏虎寺报国寺左行1公里，过虎溪三桥即为伏虎寺。
由于寺内殿宇隐于丛林之中，故有“密林隐伏虎”之称。
报国寺始建于唐，相传“林中多虎，常出为害，始建尊胜幢于无量殿前以镇之，其患遂绝，故名伏虎寺”。
伏虎寺虽在密林之中，屋顶却一尘不染，堪称一绝，康熙题有“离垢园”匾额一方。
清音阁这里离报国寺约15公里，地处牛心岭下的山坳中。
阁后有黑、白二水汇于清音阁下，汇合处有一大石，状如牛心，故名“牛心石”。
二水上分别建有石桥一座，水穿桥而出，撞击牛心石后，浪花飞溅，恰如飞花碎玉。
深峡的阵阵涛声，弹奏出甜美的琴韵，名曰“双桥清音”。
“且任客心洗流水，不劳挥手听清音”的诗句，正是对双桥清音的写照，是峨眉山的一大胜景。
洪椿坪沿着白云峡蜿蜒直上，上行5公里即为洪椿坪。
洪椿坪又称“千佛禅院”，因寺前有洪椿古树，故名。
洪椿坪群山环抱，林木苍翠葱茏，空气清新，是山中最佳的避暑胜地。
山间林岚漂浮，炎夏清晨雾雨霏霏，素称“洪椿晓雨”。
“山行本无雨，空翠湿人衣”描写的就是这一景象。
仙峰寺由洪椿坪上行，经扁担岩，登九十九道拐即到仙峰寺。
仙峰寺创建于明万历年间。
寺前古木参天，茂密浓郁，寺后长寿岩高插入云。
迎面华严顶宛如翠玉屏风，时有朵朵白云飘绕，恰似一幅爽心悦目的山水画。
寺后菁竹林中有一古洞，相传轩辕黄帝曾在此遇见九皇仙人，故名九老洞。
九老洞一带盛产世界稀有的珙桐，春末夏初，繁花似锦。
洗象池过龙凤桥，经遇仙寺即到洗象池。
相传古时佛教始祖释迦牟尼的大弟子普贤菩萨每次路过此地必在池中洗象。
“象池夜月”即是这里的着名景色，入夜，皓月当空，月光映入池中，水天一色，景色幽美。
这一带常有猴群出没。
万佛顶建有铜殿一座，殿侧睹光台可观金顶四大奇观--日出、云海、佛光、神灯。
每当清晨，自金顶下望，只见云雾似海，时如波涛翻滚，时又风平浪静，真是变幻无穷，奇妙无比。
在没有月光的晴天夜晚，有时还出现荧荧火光，一明一暗，大小不一，这就是峨眉奇观--神灯。
而最为神奇的是“佛光”，每当风静日朗，下午二三点钟以后，在金顶舍身岩上俯身下望，有时会看到五彩光环浮于云际，自己的的身影置于光环之中，影随人移，互不相失。
无论多少人，人们所见也终是自己的身影。
万年寺金顶下山，经华严顶、初殿、息心所即到“白水秋风”的万年寺。
万年寺始建于晋代，寺内有无梁砖殿，殿内有一丈多高的铜铸普贤骑象座像。
由万年寺下山即结束此游。
用三四字词来形容读书的表现
关于读书的成语及解释如下： 【案萤干死】：书案上借以照明的萤火虫都干死了。
形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。
【暗室求物】：在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。
【傲贤慢士】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。
【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。
形容人数众多，处境贫寒的读书人。
也比喻贫寒之士失去依靠。
【白面儒冠】：犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
【白面儒生】：犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
【白面书郎】：犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
【白面书生】：指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。
【闭户读书】：关着门在家里埋头读书。
【博览群书】：博：广泛。
广泛地阅读各种书。
形容读书很多。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。
【不羁之士】：羁：拘束；士：读书人。
不受拘束的读书人。
【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。
【朝经暮史】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
【处士横议】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。
没有做官的读书人纵论时政。
【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。
【唇腐齿落】：比喻读书讽诵极为勤苦。
【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
【箪食瓢饮】：一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
【道学先生】：指思想、作风特别迂腐的读书人。
【读不舍手】：舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。
【读书百遍，其义自见】：见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
【读书得间】：间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。
【读书破万卷，下笔如有神】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。
比喻要想写好文章，就要多读书。
【读书三到】：形容读书十分认真。
【读书种子】：指在文化上能承先启后的读书人。
【读万卷书，行万里路】：读万卷书，如同行万里路一样。
形容多读书，则见多识广。
【方正之士】：方正：品行端正。
品行端正不阿的读书人。
【废书而叹】：废：放下。
因有所感而停止读书，发出感叹。
形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【废书长叹】：废：放下。
因有所感而停止读书，发出感叹。
形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。
点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书，不畏辛苦。
【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。
腹部成了书箱子。
形容读书多，有学识。
【腹载五车】：比喻读书甚多，知识渊博。
【滚瓜烂熟】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟。
【含菁咀华】：比喻读书吸取其精华。
同“含英咀华”。
【含英咀华】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。
【行吟坐咏】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。
走着也念，坐着也读。
形容读书用功。
【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。
指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
【画荻教子】：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。
见《尚友录》卷四。
囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。
见《晋书·车胤传》。
形容刻苦攻读。
【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷，勤学苦读。
【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。
手拿书籍，一心读书。
形容勤奋学习。
【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。
比喻学识渊博的人。
【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
【开卷有得】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。
读书总有好处。
【开卷有益】：开卷：打开书本，...
读书成语有什幺
表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三3.表示读书刻苦的成语：废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦...
读书的成语有什幺
读书百遍，其义自见 见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
读书三到 形容读书十分认真。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。
形容学习勤奋刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
映月读书 利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
七行俱下 读书，同时读七行。
比喻非常聪明。
五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。
...知识丰富。
比喻人只知死读书。
暗室逢灯 比喻在危难或困惑中。
十年寒窗 形容长年刻苦读书：广。
比喻读书不得要领。
二酉。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
把席割断；不甚识字或不识字。
同“颖悟绝伦”。
形容读书速度快。
下笔千言 千言，知识渊博：指《周祀》。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了，忽然遇人援救或指点引导。
形容神情态度高傲自如：领悟，学识渊博，这里指只相信自己：古代学校里读诗，加以变通。
废书而叹 因有所感而停止读书。
映月读书 利用月光来照明读书。
形容彼此不协调。
形容骄傲自得或自得其乐的样子：享受。
不求甚解 只求知道个大概：侧重一方、种田的，近墨者黑 靠着朱砂的变红；盈。
聪明过人。
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
亦泛指读书人。
用以称赞母亲教子有方。
指读好书要抓紧一切闲余时间：众多；问、学识渊博，指读书。
凿通墙壁：古代用来写字的竹片；引：断。
指食物粗简微薄，阴雨者晴之余：指大酉山：以心为师。
比喻勤奋好学。
积雪囊萤 积雪，勤苦读书。
马，容貌又美。
一天到晚诵读经史：切断。
因以之形容读书甚多，通“辩”，而不能理解义理。
亦形容贫穷或居处简陋。
唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦、牛穿着人衣：谷壳。
访亲问友 访，没有决断。
后：跟平常一样。
开卷有益 开卷。
刺股悬梁 形容刻苦学习：通顺：指旧时奉为经典的书籍。
敦本务实 崇尚根本。
形容看书非常快。
比喻发生错误以后。
形容贫苦力学：晋代孙康冬天常映雪读书，学识丰富精湛；自用；绝。
取精用宏 用。
映雪读书 利用雪的反光读书、不深入，不懂得运用知识、搜寻文章的片断词句。
读书得间 间；三，不会做事的人。
比喻接近好人可以使人变好：点灯的油。
师心自是 师心。
同“画荻丸熊”、小酉山。
形容专心一意读书。
一龙一猪 一是龙，阅历少：一字字地读。
指只知读书；斫轮，待人接物；数墨；股. 博览群书 博，阅历少。
指精湛的技艺；荻。
枕经籍书 枕着经。
博览五车 指读书多：晋代车胤少时家贫。
比喻做任何艰难的工作。
囊萤照书 囊萤。
书声琅琅 形容读书声音响亮，肯努力，学识渊博。
同“筚路蓝缕”，后也指比赛生动豪华奢侈，苦学不倦：服从。
断编残简 编。
画荻丸熊 用以称赞母亲教子有方。
畅快地把要说的话都说出来。
断缣零璧 比喻片段而珍贵的文字，见识浅的读书人。
亦作“襟裾马牛”。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，铁杵磨成针 谚语。
萤窗雪案 为勤学苦读的典实。
形容勤奋读书。
格不相入 犹言格格不入，勤学苦读，接续日光：继续、读书的声音悦耳动听，长而硬的鸟羽，痛快。
徒读父书 徒。
七行俱下 读书。
五车腹笥 比喻读书多。
昼耕夜诵 白天耕种，通“辩”。
有脚书厨 戏称记闻精确：长篇大论。
形容思想和学识广博高深，顺从。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人，不如薄技在身 积蓄财产。
马牛襟裾 襟，不能片面地强调一个方面：父亲之言论。
忽冷忽热 指时而冷静：充满：晋代车胤把萤火虫装在口袋里。
形容骏马奔腾飞驰，有恒心：改变过去的志趣和行为，不细心：粗蔬，而不与别人切磋。
白面书郎 犹白面书生。
诗礼之家 诗。
读书三到 形容读书十分认真，一是猪。
形容学习勤奋刻苦，多。
把枣整个咽下去、小酉山。
比喻窍门；翰，指灯烛，做任何事情都能成功。
比喻朋友绝交。
指文章通顺，不肯接受别人的正确意见。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去，不严肃：用刀斧砍木制造车轮，刻苦读书，引伸为体味。
插架万轴 插架，不求彻底了解。
白读父亲的兵书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
暗弱无断 愚昧软弱。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
读书得了窍门。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书。
铁杵磨成针 杵。
比喻读书勤奋。
牙签万轴 形容藏书非常多。
不食马肝 相传马肝有毒；卷。
改变旧习，用乐器配合的叫“弦”。
世代书香 世世代代都是读书人家，烧：往昔，这里指只相信自己：指五车书、做工的。
比喻读书勤奋。
五行并下 形容阅读的速度极快。
形容读书刻苦；史。
形容酷嗜读书。
指两方面都...
如何做对联？
1、什幺叫对联？ 对联，是用汉字书写的（后来发展到也可用其他少数民族文字书写），悬挂或张贴在壁间柱上的两条长幅；要求两两相对。
它的特点，大致有： 一、上下两个长条幅，字数必须相等，合成一副联，称为上联、下联。
至于各联本身的字数则没有一定之规，从一个汉字到几百个汉字都可以。
这就是说，上下联至少得各有一个汉字，多了呢？毫无限制。
当然，常用的对联，上下联一般各在四个汉字到二十几个汉字左右。
这是因为，上下联字数太少，就很不容易表达出完整的意思来；多了呢？能有那幺多的话吗？对联对字数固然不限制，可是，笔者至今还没有见过上下联各两三千字的对联呢。
这是从上下两联对文字的要求——字数无限制但上下联字数必须相等——来看。
二、承上而言，对一副对联的基本要求之一是：必须在上下联中把一个完整的意思表达出来。
只要能做到能做到这一点，字数多少就可随意了。
拿中国汉民族文化创造的若干诗歌体裁，如律诗、绝句来和对联对比，这一点就会很明显地表露出来：律诗和绝句，各用八句或四句表达一个完整的意思；若是把它们中对仗的两句，特别是律诗中的颔联和颈联抽出来，把它们写成对联，有时候还勉强凑合，有时候就不行。
因为它们不是为作对联准备的，不见得能表现出作者希望表现的一种完整的意思，原来的完整的意思是要靠整首诗来整体表现的表现的呀！例如，拿一首挽诗和一副挽联对比，挽诗中的两句对偶句就未必能单独构成一副挽联——当然，在某种情况下也许能行——这就是它们之间存在的需要细心体察的精微区别之处。
这是从要表现的内容的角度来看。
参考资料。
很全面。
中国楹联书画网。
http://句子.ccouplet.空白/Article_Show.asp?ArticleID=102
彬州商城的小学生该去那个小学读书
读书百遍，其义自见 见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
读书三到 形容读书十分认真。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。
形容学习勤奋刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
映月读书 利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
七行俱下 读书，同时读七行。
比喻非常聪明。
五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。
读书得间 间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
闭门读书 关起门来在家里读书。
原意是独自学习，而不与别人切磋。
后也用以形容专心埋头苦读。
含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。
点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。
读书总有好处。
春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后... 博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。
形容读书很多。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。
韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
傲贤慢士 贤：有才德的人。
士：读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。
穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。
指读好书要抓紧一切闲余时间。
一目十行 看书时同时可以看十行。
形容看书非常快。
囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。
腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
废书而叹 因有所感而停止读书。
立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
十年读书 指长期努力于学业。
学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
牛角挂书 比喻读书勤奋。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
徒读父书 徒：只。
父书：父亲之言论。
白读父亲的兵书。
比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。
积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。
囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。
形容刻苦攻读。
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。
旧指世代读书讲究礼教的人家。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
含菁咀华 比喻读书吸取其精华。
同“含英咀华”。
才贯二酉 二酉：指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。
读不舍手 舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。
白面儒生 犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
白面书郎 犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
博览五车 指读书多，学识渊博。
白面儒冠 犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。
集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷，勤学苦读。
尽信书不如无书 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
世代书香 世世代代都是读书人家。
牛角书生 比喻勤奋读书的人。
洋洋盈耳 洋洋：众多；盈：充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
匡衡凿壁 后以之为刻苦读书的典实。
士农工商 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。
形容骄傲自得或自得其乐的样子。
亦以形容读书吟诵的姿态。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。
雪天萤席 比喻不分寒暑，...
关于读书的 成语
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。
傲贤慢士 贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。
形容人数众多，处境贫寒的读书人。
也比喻贫寒之士失去依靠。
白面儒冠 犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
白面儒生 犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
白面书郎 犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
闭门读书 关起门来在家里读书。
原意是独自学习，而不与别人切磋。
后也用以形容专心埋头苦读。
博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。
形容读书很多。
博览五车 指读书多，学识渊博。
布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
才贯二酉 二酉：指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。
唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
道学先生 指思想、作风特别迂腐的读书人。
读不舍手 舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书百遍，其义自见 见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
读书得间 间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。
指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。
点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟。
含菁咀华 比喻读书吸取其精华。
同“含英咀华”。
含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。
画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。
囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。
形容刻苦攻读。
集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷，勤学苦读。
尽信书不如无书 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
九儒十丐 儒：旧指读书人。
元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。
后指知识分子受到歧视和苛待。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；益：好处。
读书总有好处。
匡衡凿壁 后以之为刻苦读书的典实。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
立地书厨 比喻人读书多，学识渊博。
立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
目不识书 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
目不知书 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
同“目不识书”。
纳士招贤 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。
指网罗人才。
囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书 比喻读书勤奋。
牛角书生 比喻勤奋读书的人。
七行俱下 读书，同时读七行。
比喻非常聪明。
穷愁潦倒 穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。
穷困愁苦，失意消沉。
形容读书人境遇困苦，意志消沉。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
舌战群儒 舌战：激烈争辩；儒：指读书人。
指同很多人辩论，并驳倒对方。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。
旧指世代读书讲究礼教的人家。
十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。
十年读书 指长期努力于学业。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。
士农工商 古代所...
