云杉与香杉的区别-云杉属于什么类-如何区分冷杉属和云杉属
云杉属
松科(Pinaceae)的 1属。常绿乔木，树干端直；小枝不规则互生，有显着凸起的叶枕，基部有宿存的芽鳞。叶、芽鳞、雄蕊、珠鳞、苞鳞均螺旋状排列；叶辐射伸展或枝条上面的叶向上或向前伸展，下面及两侧的叶向上弯伸或两侧伸展；叶四棱状线形，扁菱状线形或线形扁平，先端钝或尖，无柄，着生于叶枕之上，四面有气孔线或下（背）面无，叶内具 2个通常不连续的边生树脂道。雌雄同株，雄球花单生当年生枝叶腋，稀顶生
属中文名：云杉属
属拼音名：yunshanshu
属拉丁名：Picea
中国植物志：07:123
描 述：Picea A. Dietr. 云杉属，松科，约40种，分布干北温带，我国有19种，另引种栽培2种。 产东北、华北、西北、西南及台湾等省区高山或亚高山地带，为该地区主要林木之一。 常见种有云杉P. asperata Mast. 、红皮云杉P. koraiensis Nakai、雪岭杉P. schrenkiana Fisch. et Mey、台湾云杉P. morrisonicola Hayata等，木材质柔而软，纹理通直，可为建筑、家具、乐器和造船等用材。 常绿乔木；树皮薄，鳞片状；枝通常轮生；叶线形，螺旋排列，通常四角形，每一面有一气孔线，或有时扁平，仅在上面有白色的气孔线，着生于有角、宿存、木质、柄状凸起的叶枕上；球花顶生或腋生；雄球花黄色或红色，由无数、螺旋排列的雄花组成，花药2，药隔阔，鳞片状，花粉粒有气囊；雌花绿色或紫色，由无数、螺旋排列的珠鳞组成，每一珠鳞下有一小的苞鳞，珠鳞内面基部有胚珠2颗；球果下垂，成熟时原珠鳞发育为种鳞，木质、宿存；种子有翅；子叶4－9（－15）枚。
所有物种：
白皮云杉
白杄
长白鱼鳞云杉
长叶云杉
川西云杉
大果青杄
红皮云杉
黄果云杉
康定云杉
丽江云杉
丽江云杉(原变种)
林芝云杉
鳞皮云杉
卵果鱼鳞云杉
麦吊云杉
麦吊云杉(原变种)
欧洲云杉
青海云杉
青杄
日本云杉
台湾云杉
西藏云杉
新疆云杉
雪岭杉
油麦吊云杉
鱼鳞云杉
云杉
紫果云杉
冷杉属
拉丁文：Akjes fabri (Mast.) Craib.(A. delavayi Franch.)
科属：松科 冷杉属
树高可40米，小枝淡褐色至灰黄色，沟槽内梳生短毛或无毛，叶端微凹或钝，长1.5-3CM，边缘略翻卷，叶内树脂道边生，球果孢鳞微露出，尖头通常向外反曲。
概括
松科冷杉属树种。常绿乔木。其树干端直，枝叶茂密，可做园林树种。中国是冷杉属植物最多的国家，约22种3变种，分布于兴安岭、长白山、燕山、五台山、秦岭、大巴山、横断山、喜马拉雅山、阿尔泰山、台湾中部山地、浙江南部的百山祖、湘桂交界的越城岭、湘赣交接的万泽山及贵州东北部的梵净山；垂直分布由东北向西南逐渐升高，绝大多数冷杉较松科其他属植物分布为高。冷杉发生于晚白垩世，至第三纪中新世及第四纪种类增多，分布区扩大，经冰期与间冰期保留下来，繁衍至今。在秦岭以南及东南的平原和西南低山冷杉地区的晚更新世沉积物中发现了冷杉花粉。冷杉具有较强的耐阴性，适应温凉和寒冷的气候，土壤以山地棕壤、暗棕壤为主。常在高纬度地区至低纬度的亚高山至高山地带的阴坡、半阴坡及谷地形成纯林，或与性喜冷湿的云杉、落叶松、铁杉和某些松树及阔叶树组成针叶混交林或针阔混交林。冷杉的树皮、枝皮含树脂，加拿大树脂是制切片和精密仪器最好的胶接剂。中国产冷杉也可提取相似的胶接剂。冷杉的木材色浅，心边材区别不明显，无正常树脂道，材质轻柔、结构细致，无气味，易加工，不耐腐，为制造纸浆及一切木纤维工作的优良原料，可作一般建筑枕木(需防腐处理)、器具、家具及胶合板，板材宜作箱盒、水果箱等。
分布地区
本属50余种，分布于欧洲、亚洲、北美洲、中美洲及非洲最北部的亚高山至高山地带。其中20余种冷杉是这些地区广泛分布的寒温性针叶林的重要组成树种，以西伯利亚冷杉分布最广，直至北极圈；黄连山冷杉是欧亚大陆分布最南的种类；危地马拉冷杉在西半球则越过北回归线，为冷杉属分布最南的界限（北纬14°49’）。中国是冷杉属植物最多的国家，约22种3变种，分布于兴安岭、长白山、燕山、五台山、秦岭、大巴山、横断山、喜马拉雅山、阿尔泰山、台湾中部山地、浙江南部百山祖、湘桂交界的越城岭、湘赣交接的万泽山及贵州东北部的梵净山；垂直分布由东北向西南逐渐升高，绝大多数冷杉较松科其他属植物分布为高。
冷杉历史
冷杉属植物发生于晚白垩世，至第三纪中新世及第四纪种类增多，分布区扩大，经冰期与间冰期保留下来，繁衍至今。在秦岭以南及东南的平原和西南低山地区的晚更新世沉积物中发现了冷杉花粉。冷杉具有较强的耐阴性，适应温凉和寒冷的气候，土壤以山地棕壤、暗棕壤为主。常在高纬度地区至低纬度的亚高山至高山地带的阴坡、半阴坡及谷地形成纯林，或与性喜冷湿的云杉、落叶松、铁杉和某些松树及阔叶树组成针叶混交林或针阔混交林。
冷杉用途
冷杉的树皮、枝皮含树脂，着名的加拿大树脂即是从香脂冷杉的幼树皮和枝皮中提取的，是制切片和精密仪器最好的胶接剂。国产冷杉也可提取相似的胶接剂。冷杉的木材色浅，心边材区别不明显，无正常树脂道，材质轻柔、结构细致，无气味，易加工，不耐腐，为制造纸浆及一切木纤维工作的优良原料，可作一般建筑枕木（需防腐处理）、器具、家具及胶合板，板材宜作箱盒、水果箱等。冷杉的树干端直，枝叶茂密，四季常青，可作园林树种。
李云,女,龙 腊月15 名字含义
（女） 繁体 简体笔画 繁体笔画 姓名学笔 画 五行 偏旁部首 拼音 李 李 7 7 7 木 木 lǐ 云 云 4 12 12 水 二 yún 名字打分： 名字李云评分：文化印象94 分。
五格数理81 分。
用字的意义： 云：云在古代有两种写法，一是云，意思有说话，如熟语子曰诗云；一是霎，指云彩。
现代汉语里则简化统一为云。
人名用云字，一般是取云彩的意义。
（此字在人名库中共出现约：1,405,690次）《说文解字》释云：山川气也。
从雨，云象云回转形。
凡云之属皆从云。
美名总评： 云此字能较好的与您的姓氏搭配。
字义云表示盛多、云彩、云霄，意义优美。
音律李、云的读音是lǐ、yún，声调为上声、阳平。
字型李为上下结构，姓名学笔画7画；云为上下结构，姓名学笔画12画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为7-12，五格俱佳。
意蕴该名字可以趣解为：“桃李芬芳香雪海 风云骀荡沁园春”。
成语李郭仙舟 冬日夏云扩展了名字的意境。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 李郭仙舟 冬日夏云（解释） 浓桃艳李 云程发轫（解释） 艳如桃李步月登云（解释）李白桃红 蔽日干云（解释） 李郭同船 裁月镂云（解释） 李郭同舟 冬日夏云（解释）趣味解释： 桃李芬芳香雪海 风云骀荡沁园春李子 ? 云汉李花 ? 云帆李树 ? 云天李白桃红 ? 云程万里云霞为藻绩 桃李茂英华李树 ? 云海李子 ? 云霞李花 ? 云杉桃李 ? 盛多名言名句： 云中谁寄锦书来。
-李清照《一剪梅》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
-唐·李白·行路难 云想衣裳花想容。
-贺铸《花想容/武陵春》行到水穷处，坐看云起时。
-唐·王维·终南别业名人用字： 范云六：农业生物工程专家。
生于湖南长沙市。
中国工程院院士。
王小云：山东大学数学与系统科学学院所长、清华大学“长江特聘教授”。
第三届“中国青年女科学家奖”得主。
结构解析 外格 2（阴木）1李 7云 121天格 8（阴金）人格 19（阳水）地格 13（阳火）总格 19 （阳水）天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格8解析 意志刚健的勤勉发展数。
地格13解析 智略超群的博学多才数。
人格19解析 反应机敏，先声夺人数。
外格2解析 混饨未定，进退保守。
总格19解析 反应机敏，先声夺人数。
三才解析（天人地） 因上司提拔得到成功发展，但需注意多稳固基础，稳中求胜。
基础运解析（人地） 注意关注身体健康。
成功运解析（人天） 受父辈的惠泽，有意外的照顾。
人际关系（人外） 足智多谋，广于社交，言行坚实，恪守信用，吃苦耐劳，不贪财物，有施财给贫困人家的度量。
杉字开头女孩名字 意味着什幺
从杉的性质上可引申出品格良好、正直高尚；有才能才干，热诚，能有作为，可以为他人、社会、国家作贡献。
杉 （女） 杉杉 （女） 杉俪 （女） 杉骊 （女） 杉彬 （女） 杉文 （女） 杉超 （女） 杉竹 （女） 杉红 （女） 杉珊 （女） 杉琳 （女） 杉姗 （女） 杉莉 （女） 杉林 （女） 1. 杉读音：shān shā ；2. 部 首：木；3. 笔 画：7;4. 五 笔：SET;5. 释义：常绿乔木，树干很高很直。
木材白色，质轻，有香味，可供建筑和制器具用。
6. 相关组词：银杉 铁杉 云杉 杉篙 水杉。
7. 相关谜语：“杉”为谜底的谜语，先生从前住西楼（打一汉字）。
8. 例句：文章题目贵州省道真聊沙河林区银杉的调查研究。
9. 例句：标题湖南省八面山银杉林的群落学分析。
10. 例句：外立面和屋顶用当地银杉所做成的木瓦覆盖完成。
11. 例句：银杉是第三纪冰川的遗孑植物，具有重大的科研价值。
12. 例句：文章题目湖南省八面山银杉林的群落学分析。
“杉”去掉部首有几画？
1、土拨鼠哪去了 在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事： 有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？” 学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
” …… 直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。
“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。
” 2、鹅卵石与钻石 “为什幺我们非要学习这些没用的东西呢？” 这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。
遇到这种情况，我们不妨给学生讲这样一个寓言： 一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。
神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。
明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。
” 说完，神就消失了。
牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。
但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。
就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。
他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。
3、教育学生不要轻视别人 向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。
兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。
兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。
屎壳郎答应帮助他，保护他。
这时候，老鹰已追到跟前。
屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。
”可是，屎壳郎看上去那幺渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。
老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。
不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。
老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。
天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。
因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。
”于是，事情如此这般地发生了。
可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。
天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。
结果，老鹰的蛋又全都打碎了。
轻视别人的人都必将受到别人的报复。
4、教育学生不要贪心不足 向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。
对此农夫心想：“对了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。
”说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多幺愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。
农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉！每个星期一只金蛋不要，偏偏要什幺更多的金蛋。
这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。
现在我才是真正到了贫穷的地步了！”贪心没有满足的时候。
5、教育学生做事要靠自己向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一只鹌鹑在麦地中间筑巢。
当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。
我现在出去给你们找食。
我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。
如果那个农夫来了，你们留神他说的话...
